O Setembro Amarelo é uma campanha muito importante que promove a conscientização sobre a valorização da vida e a prevenção do suicídio. Esse tema pode e deve ser discutido também na escola, de forma responsável e reflexiva.
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Nesta proposta, unimos conteúdos de gramática a reflexões sobre atitudes que ajudam a construir um ambiente de acolhimento, solidariedade e respeito. Assim, os alunos aprendem Língua Portuguesa enquanto desenvolvem sensibilidade para questões sociais relevantes.
Atividade de Gramática – Setembro Amarelo
1. Identifique o sujeito e o predicado nas frases abaixo:
a) A amizade fortalece os jovens.
b) Conversas abertas promovem confiança.
c) A escola é um espaço de acolhimento.
2. Reescreva as frases substituindo os termos destacados por pronomes:
a) Os alunos participaram da palestra sobre Setembro Amarelo.
b) Devemos apoiar as pessoas que passam por dificuldades.
c) A valorização da vida é essencial para todos.
3. Complete as frases com adjetivos adequados ao contexto:
a) Pequenos gestos podem ser _________________________.
b) Um colega _________________________ sempre está disposto a ajudar.
c) Uma palavra _____________________________ pode transformar o dia de alguém.
4. Transforme as frases afirmativas em negativas:
a) A conversa traz alívio.
b) O diálogo fortalece a amizade.
c) Todos cuidam da saúde mental.
5. Classifique as orações em coordenadas ou subordinadas:
a) Precisamos conversar, pois o silêncio pode ser perigoso.
b) Muitos alunos procuram ajuda, quando encontram apoio na escola.
c) Ouvir com atenção é uma forma de cuidar do próximo.
6. Complete as frases com conjunções (mas, porque, portanto, embora):
a) Ele estava triste, _________________ não desistiu.
b) Precisamos conversar, _______________________ isso nos aproxima.
c) Ela se sentia insegura, __________________________ decidiu pedir ajuda.
d) _________________________ tivesse medo, falou sobre seus sentimentos.
7. Leia a frase e substitua a palavra destacada por um sinônimo:
“Respeito é fundamental para a convivência.”
8. Reescreva as frases colocando os verbos no futuro:
a) O diálogo ajuda os colegas.
b) As palestras orientam os estudantes.
c) A escola valoriza a vida.
9. Separe os substantivos e os adjetivos das frases abaixo:
a) O abraço caloroso trouxe conforto.
b) Palavras sinceras fortalecem amizades verdadeiras.
c) O apoio constante gera esperança.
10. Produza uma frase sobre o Setembro Amarelo usando:
- Um sujeito simples;
- Um predicado verbal;
- Um adjetivo.
Gabarito
1.
a) Sujeito: A amizade | Predicado: fortalece os jovens.
b) Sujeito: Conversas abertas | Predicado: promovem confiança.
c) Sujeito: A escola | Predicado: é um espaço de acolhimento.
2.
a) Eles participaram da palestra sobre Setembro Amarelo.
b) Devemos apoiá-las.
c) Ela é essencial para todos.
3.
a) significativos
b) solidário
c) positiva
4.
a) A conversa não traz alívio.
b) O diálogo não fortalece a amizade.
c) Nem todos cuidam da saúde mental.
5.
a) Coordenada explicativa.
b) Subordinada adverbial temporal.
c) Subordinada substantiva subjetiva.
6.
a) mas
b) porque
c) portanto
d) Embora
7.
“Consideração é fundamental para a convivência.”
8.
a) O diálogo ajudará os colegas.
b) As palestras orientarão os estudantes.
c) A escola valorizará a vida.
9.
a) Substantivos: abraço, conforto | Adjetivo: caloroso.
b) Substantivos: palavras, amizades | Adjetivos: sinceras, verdadeiras.
c) Substantivos: apoio, esperança | Adjetivo: constante.
10.
Exemplo: “O estudante consciente ajudará o colega.”
Atividade Completa em PDF
Conclusão
Esta atividade traz 10 exercícios de gramática pensados para o 6º e 7º ano, relacionando conteúdos como sujeito e predicado, pronomes, adjetivos, conjunções, tempos verbais e produção de frases ao tema do Setembro Amarelo. Assim, além de treinar habilidades linguísticas, os alunos refletem sobre empatia, cuidado e valorização da vida — aspectos fundamentais para uma formação integral.
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