TEC Sala de Aula

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Como formar o cidadão crítico e ativo do século 21

Editora Magia de Ler

3500 inscritos ★★★★★ Este curso pretende instrumentalizar o professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio para o uso do jornal na sala de aula como complemento e de maneira integrada às outras disciplinas, atendendo às habilidades a serem desenvolvidas em cada ano/série. O trabalho com o jornal na escola é importante por seu papel informativo, por promover a leitura autônoma, o desenvolvimento e a formação cidadã de crianças e jovens. Informando-se e discutindo sobre os acontecimentos do dia a dia no Brasil e no mundo, os alunos aprendem a argumentar, a refletir criticamente sobre os fatos e, principalmente, crescem como sujeitos atuantes na sociedade. O curso utiliza como ferramenta o *Joca*, jornal para jovens e crianças inspirado em modelos de sucesso de outros lugares do mundo. Escrito com linguagem acessível, traz notícias, reportagens, entrevistas, curiosidades e assuntos sobre a conjuntura e o universo infantojuvenil. Apresentará aos professores possibilidades de trabalho com o jornal por meio da leitura e da escrita de gêneros jornalísticos, com o intuito de levar os alunos a construir conhecimento contextualizado e desenvolver uma postura crítica diante da realidade, vislumbrando diferentes formas de transformar e de agir sobre o presente.

Cidadania digital e leitura crítica

Equipe pedagógica Mupi

Carga: 30 horas (100% online) Certificado: taxa de R$10,00 para aqueles que quiserem receber o certificado digital de conclusão e contribuir para o Portal Objetivo: oferecer aos educadores e estudantes/pesquisadores da área de educação subsídios teóricos e práticos sobre desinformação e o fenômeno das informações falsas ou fake news na web. Uma das grandes virtudes da internet são as diferentes possibilidades abertas para a democratização dos meios de comunicação e é um desafio para toda a sociedade zelar por isso. Acreditamos que compreender a complexidade do tema é fundamental para os educadores que lidam com a formação do aluno do século XXI. Durante o curso, traremos reflexões sobre: - informações falsas e outros tipos de informação no universo da desinformação; - as diversas motivações dos criadores deste tipo conteúdo; - algumas maneiras de como ele está sendo disseminado; - ferramentas e estratégias de leitura que nos possibilitam combater a desinformação. Além disso, mostraremos caminhos na prática de como realizar a checagem de fatos (ou fact-checking). OBSERVAÇÃO: todas as informações contidas nesse curso foram checadas por nossa equipe 🗸😎 Dúvidas?! Envie um email para contato@mupi.me ou paula@mupi.me

Metodologias Ativas

Equipe pedagógica Mupi

ESTE CURSO RECEBEU O APOIO DO MASTERAULA PARA SER DISPONIBILIZADO GRATUITAMENTE AQUI NO PORTAL. [MASTERAULA.COM.BR][1] Carga: 16 horas (100% online) (com certificado) Objetivo: oferecer aos educadores subsídios teóricos e práticos iniciais sobre metodologias ativas na educação. Dúvidas?! Envie um email para contato@mupi.me [1]: http://MASTERAULA.COM.BR

Reflexões sobre tecnologia, educação e sociedade

Equipe Mupi

Reflexões sobre o contexto educacional do séc. XXI com a seguinte questão central: o que é possível fazer em nosso contexto e como é a escola que queremos. Neste curso, refletimos sobre a problemática de uma escola tradicional em um contexto de mudança de paradigmas de ensino-aprendizagem, de novas tecnologias, novos letramentos, e também as mudanças nos perfis de alunos. Dúvidas? Envie um email para contato@mupi.me

Google Drive e Google Doc na Sala de Aula

Equipe Mupi

Breve imersão nas ferramentas Google Drive e Docs, na busca de melhor compreender o conceito de computação em nuvem e conhecer as funcionalidades básicas dessas ferramentas. Esperamos que você após esse curso ganhe mais segurança para mexer em ferramentas como essas (na nuvem) e também se inspire para apropriar-se delas em seu cotidiano escolar. Dúvidas? Envie um email para contato@mupi.me

Integrando o Twitter às práticas pedagógicas

Equipe Mupi

Estratégias pedagógicas que lançam mão dos letramentos digitais para integrar o Twitter às práticas escolares. Neste curso, além de explorar a rede social Twitter como ferramenta, analisaremos práticas sociais atreladas ao seu uso e refletiremos sobre como usá-lo no cotidiano escolar. Dúvidas? Envie um email para contato@mupi.me

Objetos de Aprendizagem e Recursos Educacionais Abertos (REAs)

Equipe Mupi

ESTE CURSO RECEBEU O APOIO DO MASTERAULA PARA SER DISPONIBILIZADO GRATUITAMENTE AQUI NO PORTAL. [MASTERAULA.COM.BR][1] Carga: 16 horas (100% online) (com certificado) Objetivo: oferecer aos educadores subsídios teóricos e práticos iniciais sobre o que são Objetos de Aprendizagem e Recursos Educacionais Abertos (REA). Dúvidas?! Envie um email para contato@mupi.me [1]: http://MASTERAULA.COM.BR

Explorando o Twitter e suas ferramentas

Equipe Mupi

Aprenda como funciona o Twitter, a maior rede social do mundo, e como você pode utilizá-la em diferentes tipos de atividades com seus alunos. Dúvidas? Envie um email para contato@mupi.me

Leitura crítica: desinformação, redes sociais e eleições 2018

Equipe Mupi

Durante as eleições 2018, ondas de *Fake News* e desinformação inundaram as redes sociais. Qual o papel dos professores, nesse contexto? Aqui respondemos: nós podemos trabalhar estratégias de leitura crítica! Este curso desenvolve habilidades de leitura de maneira coletiva com os alunos, através de leituras conjuntas, em textos selecionados durante as eleições de 2018. Vamos lá? O acesso é gratuito! Certificado: R$40,00. As orientações sobre a atividade e o pagamento estão na última aula deste curso. Dúvidas? Envie um email para contato@mupi.me

Novos letramentos e educação no século XXI

Denise Braga / Paula Furtado

Turma fechada EXTECAMP - Escola de Extensão da Unicamp Informações/dúvidas: paula@mupi.me Oferecer subsídios para que educadores dos diferentes níveis de ensino reflitam sobre as possibilidades e demandas da Educação para a sociedade conectada e globalizada, que incorpora em suas práticas recursos disponibilizados pela internet e pelas tecnologias digitais de informação e comunicação. Nessa direção, o curso explora caminhos para trabalhar, de forma teórica e prática, os novos letramentos no cotidiano escolar.