A revisão dos conteúdos de Língua Portuguesa é fundamental para consolidar aprendizagens, retomar conceitos essenciais e identificar possíveis lacunas antes de avaliações ou do encerramento do ano letivo. No 8º ano, os estudantes já lidam com estruturas gramaticais mais complexas, leitura crítica de textos e análise linguística mais aprofundada. Pensando nisso, esta atividade foi elaborada […]
O Carnaval é uma das manifestações culturais mais ricas e significativas do Brasil, reunindo história, música, linguagem popular e identidade social. Trabalhar esse tema em sala de aula é uma excelente oportunidade para desenvolver a leitura, a interpretação de texto e a reflexão crítica dos alunos do 6º e 7º anos, além de aproximar os
O Carnaval é um excelente tema para trabalhar a alfabetização de forma leve, significativa e divertida. Nesta atividade de Carnaval de completar palavras, voltada para alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental, as crianças são convidadas a observar imagens, reconhecer letras e completar palavras relacionadas ao universo carnavalesco. Além de estimular a leitura
A revisão de conteúdos é um momento essencial no processo de aprendizagem, pois permite ao professor identificar avanços, lacunas e consolidar conhecimentos trabalhados ao longo do ano. No 7º ano, os estudantes entram em contato com conceitos mais abstratos da Matemática, como números racionais, proporcionalidade, expressões algébricas e geometria. Pensando nisso, esta atividade de revisão
O Carnaval é um tema potente para integrar Arte, História, Geografia e Língua Portuguesa, porque envolve identidade cultural, ocupação dos espaços urbanos, manifestações artísticas e memória coletiva. Nesta proposta, os estudantes analisam símbolos do Carnaval, interpretam informações, relacionam contextos históricos e refletem sobre cultura e cidadania, com perguntas objetivas e discursivas, prontas para aplicar. CARNAVAL
No 6º ano, os alunos estão ampliando seu repertório de leitura e consolidando conceitos importantes da Língua Portuguesa. Por isso, as atividades de revisão precisam ir além de exercícios simples, explorando textos mais completos, vocabulário variado e situações próximas da realidade dos estudantes. A proposta a seguir foi pensada para auxiliar o professor na retomada
As marchinhas de carnaval fazem parte da história cultural do Brasil e são excelentes recursos para o trabalho com leitura, interpretação de texto e linguagem figurada. Suas letras costumam trazer humor, crítica social, exagero e situações do cotidiano, elementos que dialogam diretamente com os conteúdos trabalhados no 6º e 7º ano. Nesta atividade, o professor
A revisão anual é um momento essencial para consolidar aprendizagens, identificar lacunas e preparar os alunos para novos desafios. No 8º ano, a Matemática avança em conceitos importantes como álgebra, geometria, estatística e proporcionalidade, exigindo do estudante mais interpretação, raciocínio lógico e autonomia na resolução de problemas. Pensando nisso, esta atividade foi elaborada para contemplar
O uso dos porquês não deve ser tratado apenas como uma regra gramatical isolada, mas como um recurso de sentido dentro do texto. Quando o aluno compreende por que escolhe uma forma e não outra, ele passa a escrever melhor, interpretar com mais precisão e evitar erros recorrentes em provas e produções textuais.Esta proposta trabalha
Ao longo do 7º ano, os alunos entram em contato com conteúdos fundamentais da Língua Portuguesa, ampliando sua compreensão gramatical, textual e interpretativa. Uma boa atividade de revisão permite retomar esses conhecimentos, identificar dificuldades e consolidar aprendizagens antes de avaliações finais ou do avanço para o próximo ano. Esta proposta reúne questões diversificadas, contemplando leitura
