A BNCC (EF08HI01) orienta que os alunos identifiquem os principais aspectos conceituais do Iluminismo e discutam sua relação com a organização do mundo contemporâneo.
O Iluminismo, também conhecido como “Século das Luzes”, foi um movimento intelectual que marcou os séculos XVII e XVIII. Baseado na razão, na ciência e na busca pelo conhecimento, ele questionou a autoridade absoluta dos reis, defendeu direitos individuais e influenciou revoluções, constituições e ideias políticas que permanecem vivas até hoje.
A atividade a seguir ajudará os alunos a compreenderem o significado histórico do Iluminismo, seus principais pensadores e as transformações que ele provocou.
Atividade sobre Iluminismo
1. Defina o que foi o Iluminismo e explique por que ele recebeu esse nome.
2. Complete:
O Iluminismo defendia que o conhecimento e a _____________________ deveriam guiar a sociedade, substituindo a ignorância e o poder absoluto.
3. Relacione o filósofo à sua principal ideia:
a) Montesquieu
b) Voltaire
c) Rousseau
d) John Locke
(___) Direitos naturais: vida, liberdade e propriedade
(___) Defesa da liberdade de expressão e tolerância religiosa
(___) Contrato social e soberania popular
(___) Separação dos poderes
4. Cite dois acontecimentos históricos influenciados pelo Iluminismo e explique brevemente essa influência.
5. Explique como a separação dos poderes, defendida por Montesquieu, se aplica às democracias modernas.
6. Qual é a relação entre Iluminismo e liberdade de imprensa?
7. Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
(___) O Iluminismo defendia a autoridade absoluta do rei.
(___) O Iluminismo valorizava o uso da razão.
(___) O Iluminismo incentivava a liberdade religiosa.
(___) O Iluminismo foi contra a ciência e o progresso.
8. Explique de que forma as ideias iluministas influenciam a sua vida hoje, mesmo séculos após o movimento.
Gabarito sugerido
1. Movimento intelectual dos séculos XVII e XVIII que defendia o uso da razão para promover o progresso e combater a ignorância. Recebeu o nome de “Século das Luzes” por simbolizar a iluminação da mente humana.
2. Razão.
3.
a – Separação dos poderes
b – Defesa da liberdade de expressão e tolerância religiosa
c – Contrato social e soberania popular
d – Direitos naturais: vida, liberdade e propriedade
4. Exemplos: Revolução Francesa (ideais de liberdade e igualdade); Independência dos Estados Unidos (direitos individuais e governo representativo).
5. A separação dos poderes garante equilíbrio entre Legislativo, Executivo e Judiciário, evitando abusos de autoridade, como propôs Montesquieu.
6. O Iluminismo defendia o direito de expressão e de circulação de ideias, garantindo que a imprensa pudesse atuar sem censura governamental.
7.
(F) – O Iluminismo se opunha ao absolutismo.
(V) – A razão era um dos pilares iluministas.
(V) – Defendia liberdade de crença.
(F) – Era favorável à ciência e ao progresso.
8. Resposta pessoal. Possíveis exemplos: direito ao voto, liberdade de expressão, liberdade religiosa, igualdade perante a lei.
Conclusão
O Iluminismo foi um marco na história mundial, influenciando sistemas políticos, leis e direitos que estruturam a sociedade até hoje. Ao compreender seus princípios e pensadores, o aluno percebe que muitas das garantias democráticas e liberdades atuais têm raízes nesse movimento. Trabalhar esse conteúdo em sala de aula é essencial para formar cidadãos críticos e conscientes de sua participação no mundo contemporâneo.