Atividade de Interpretação de Texto Dia dos Pais do 6º ao 9º ano

O Dia dos Pais é uma data significativa que convida à valorização das relações familiares e da gratidão por aqueles que nos acompanham na jornada da vida. Esta atividade de interpretação foi elaborada com um texto original que destaca a iniciativa do filho em homenagear o pai com um presente simbólico, repleto de afeto e memória. Voltada para alunos do 6º ao 9º ano, ela propõe uma leitura reflexiva, acompanhada de questões que estimulam a compreensão literal, inferencial e crítica

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A Pequena Caixa

Acordei cedo naquele domingo. Enquanto todos dormiam, fui até minha gaveta e peguei a pequena caixa de papel que preparei na noite anterior. Dentro dela, coloquei coisas que pareciam simples, mas que tinham um valor enorme: um bilhete com a frase “Obrigado por tudo, pai”, a tampa de uma garrafinha que usamos numa pescaria antiga e um bombom do sabor favorito dele.

Quando meu pai acordou, fui até ele com a caixa nas mãos. Ele olhou curioso, abriu devagar, e foi tirando cada item como se fossem joias.

— Lembra dessa tampa? — perguntei.
— Claro! Foi naquele dia em que quase não conseguimos voltar pra casa por causa da chuva!

Ele riu alto, e eu também.

— Isso é melhor do que qualquer presente de loja — disse, com os olhos um pouco marejados.

Naquele instante, entendi que às vezes, o presente é a lembrança que carregamos juntos.

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Questões de Interpretação

1. Qual é o presente que o filho dá ao pai no texto?
2. Por que os itens na caixa são importantes, mesmo sendo simples?
3. O que a frase “foi tirando cada item como se fossem joias” revela sobre a reação do pai?
4. Que tipo de relação existe entre o pai e o filho no texto? Justifique com trechos.
5. Qual foi o episódio lembrado por causa da tampa da garrafinha?
6. Reescreva, com suas palavras, o que o pai quis dizer com “Isso é melhor do que qualquer presente de loja”.
7. Que lição o filho aprendeu ao final do texto?
8. O texto apresenta qual ponto de vista: do pai, do filho ou de um narrador observador? Explique.
9. Retire do texto uma frase que demonstra emoção.
10. Na sua opinião, o que torna um presente especial? Responda com um pequeno parágrafo.

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Gabarito

1. Uma pequena caixa com um bilhete, uma tampa de garrafa antiga e um bombom.
2. Porque representam lembranças e afeto compartilhado entre pai e filho.
3. Mostra que ele valorizou profundamente os objetos e o gesto do filho.
4. Uma relação de carinho e cumplicidade. Ex: “Ele riu alto, e eu também.”
5. Uma pescaria em que quase não conseguiram voltar por causa da chuva.
6. Que o valor emocional do presente é maior do que o valor material.
7. Que o mais importante é o significado do que damos, não o custo.
8. Do filho — o texto está em primeira pessoa e revela os sentimentos dele.
9. “com os olhos um pouco marejados” ou “entendi que às vezes, o presente é a lembrança”.
10. Resposta pessoal do aluno.

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Atividade Completa em PDF

Conclusão

Compreender e expressar sentimentos por meio da leitura e da escrita é uma habilidade essencial para o desenvolvimento dos estudantes. Esta atividade permite que os alunos valorizem gestos simbólicos e reflitam sobre o que realmente torna um presente significativo. Ao trabalharmos o Dia dos Pais por essa ótica, acolhemos diferentes vivências familiares e estimulamos o afeto como linguagem universal.