Exercícios de Locuções Subordinativas para 7º ao 9º Ano

As locuções subordinativas são fundamentais para a coesão textual, pois estabelecem relações de dependência entre orações. De acordo com a BNCC (EF09LP08), é importante que os alunos consigam identificar e empregar corretamente essas estruturas, garantindo maior clareza em suas produções escritas.

Nesta atividade, os estudantes terão a chance de reconhecer e aplicar diferentes tipos de locuções subordinativas em variados contextos.

---

Breve explicação sobre Locuções Subordinativas

Uma locução subordinativa é formada por duas ou mais palavras que funcionam como uma conjunção subordinativa.
Exemplos:

• condição: “desde que”, “contanto que”;
• tempo: “depois que”, “logo que”;
• causa: “visto que”, “uma vez que”;
• finalidade: “a fim de que”, “para que”;
• concessão: “apesar de que”, “embora que”.

---

Exercícios sobre Locução Subordinativa

1. Identifique a locução subordinativa nas frases:

a) Ele só viajará, desde que consiga a autorização.
b) Continuaremos o treino, assim que a chuva passar.
c) O projeto foi aceito, apesar de que houvesse críticas.

---

2. Reescreva as frases substituindo a locução subordinativa por outra equivalente:

a) Logo que o sol nasceu, os pássaros começaram a cantar.
b) Ficaremos aqui, enquanto durar a reunião.

---

3. Classifique as locuções subordinativas quanto ao tipo:

a) Estudou bastante, a fim de que fosse aprovado.
b) Depois que chegamos, tudo se resolveu.
c) Ficarei satisfeito, contanto que você se esforce.

---

4. Complete com uma locução subordinativa adequada:

a) Ficamos em silêncio __________ o professor entrou na sala.
b) Aplaudiram de pé __________ a apresentação terminou.
c) Ele prosseguiu no jogo __________ estivesse machucado.

---

5. Substitua a conjunção por uma locução subordinativa de mesmo valor:

a) Não saímos porque estava chovendo.
b) Ela ficou feliz se todos comparecessem.

---

6. Leia o período e responda:

“Ele estudou muito, para que conseguisse alcançar seu sonho.”

a) Qual é a locução subordinativa presente?
b) Qual ideia ela expressa?

---

7. Escolha a alternativa que apresenta uma locução subordinativa causal:

a) Saímos mais cedo, uma vez que o trabalho já estava pronto.
b) Ficarei contente, desde que cumpra a promessa.
c) Vou ajudá-lo, para que não fique sozinho.

---

8. Reescreva as frases, trocando a locução subordinativa por outra do mesmo tipo:

a) Visto que todos concordaram, o projeto foi aceito.
b) Voltaremos, assim que o ônibus chegar.

---

9. Analise o trecho e responda:

“Os atletas intensificaram os treinos, à medida que se aproximava o campeonato.”

a) Qual é a locução subordinativa?
b) Qual sentido ela expressa?

---

10. Crie uma frase usando cada uma das seguintes locuções subordinativas:

a) apesar de que
b) desde que
c) depois que

---

Gabarito

1.

a) desde que
b) assim que
c) apesar de que

2.

a) Quando o sol nasceu, os pássaros começaram a cantar.
b) Ficaremos aqui, durante o tempo em que durar a reunião.

3.

a) Finalidade
b) Temporal
c) Condicional

4.

a) quando
b) depois que
c) mesmo que

5.

a) Não saímos, visto que estava chovendo.
b) Ela ficou feliz, desde que todos comparecessem.

6.

a) para que
b) Finalidade

7.

a) uma vez que (causal)

8.

a) Já que todos concordaram, o projeto foi aceito.
b) Voltaremos, logo que o ônibus chegar.

9.

a) à medida que
b) Proporção/progressão

10. (respostas pessoais – exemplos)

a) Ele foi elogiado, apesar de que estivesse nervoso.
b) Você terá bons resultados, desde que se dedique.
c) Depois que terminou a prova, saiu aliviado.

---

Atividade sobre Locução Subordinativa em PDF

Conclusão

O estudo das locuções subordinativas ajuda os alunos a compreenderem melhor como as orações se conectam e como os sentidos de tempo, causa, condição, concessão e finalidade se estabelecem nos textos. Explorar exemplos variados em sala de aula contribui para que os estudantes consigam escrever de forma mais coesa e clara.

---

Veja mais Atividades de Português aqui