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Atividades de Matemática

Atividade de Números Romanos para 5º e 6º Ano

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Os números romanos são uma parte interessante e desafiadora da matemática, oferecendo uma excelente oportunidade de conectar os alunos com a história e o raciocínio lógico. Nesta atividade voltada para o 5º e 6º ano, os professores encontrarão exercícios práticos para ajudar os alunos a compreenderem e utilizarem os números romanos no cotidiano. O objetivo é oferecer uma abordagem dinâmica e interativa, tornando o aprendizado mais atrativo e significativo.

Atividades de Números Romanos

1. Complete as Sequências Complete as seguintes sequências de números romanos:

  • I, II, III, __, __
  • X, XV, XX, __, __
  • XX, XXX, XL, __, __

2. Converta para Números Comuns Transforme os números romanos abaixo para números comuns:

  • IV
  • IX
  • XVI
  • XLII
  • LXXIII

3. Escreva os Números Romanos Transforme os seguintes números para números romanos:

  • 15
  • 27
  • 36
  • 49
  • 58

4. Quantos Anos? Pedro tem XXX anos e sua irmã tem XXIV. Quantos anos eles têm juntos? Escreva a resposta em números romanos.

5. Resolva e Converta Resolva as operações abaixo e escreva o resultado em números romanos:

  • 10 + 5 =
  • 50 – 20 =
  • 25 + 12 =
  • 100 – 35 =
  • 40 ÷ 5 =

6. Escreva o Ano Em que ano estamos? Escreva o ano atual em números romanos.

7. Desafio de Comparação Coloque os números abaixo em ordem crescente:

  • XXXV, IV, XXIX, XII, XLVI

8. O Valor Correto Qual é o valor de CXLV?

9. Números Romanos na História O Coliseu foi construído no ano LXXX d.C. Quantos anos se passaram até o ano MMXXIV? Escreva o resultado em números romanos.

10. Datas Importantes Se estamos no ano MMXXIV, quantos anos se passaram desde o ano MDCCCLX?

11. Corrija os Números Corrija os números romanos incorretos:

  • VIIII
  • IC
  • LL
  • IIV

12. Séculos em Números Romanos Escreva o século de cada um dos seguintes anos em números romanos:

  • 1492
  • 1789
  • 1914
  • 2020

13. Criação de Códigos Escreva os seguintes anos em números romanos:

  • 1999
  • 2005
  • 2024

14. Números Romanos no Relógio Desenhe o mostrador de um relógio de parede e complete com os números romanos de I a XII.

15. Desafio Final Escreva a sua data de nascimento em números romanos. Agora, calcule quantos anos você tem e escreva o resultado também em números romanos.

Gabarito

1. Complete as seguintes sequências de números romanos:

  • I, II, III, IV, V
  • X, XV, XX, XXV, XXX
  • XX, XXX, XL, L, LX

2. Transforme os números romanos abaixo para números comuns:

  • IV = 4
  • IX = 9
  • XVI = 16
  • XLII = 42
  • LXXIII = 73

3. Transforme os seguintes números para números romanos:

  • 15 = XV
  • 27 = XXVII
  • 36 = XXXVI
  • 49 = XLIX
  • 58 = LVIII

4. Pedro tem XXX anos e sua irmã tem XXIV. Quantos anos eles têm juntos?

  • XXX (30) + XXIV (24) = LIV (54 anos)

5. Resolva as operações abaixo e escreva o resultado em números romanos:

  • 10 + 5 = XV
  • 50 – 20 = XXX
  • 25 + 12 = XXXVII
  • 100 – 35 = LXV
  • 40 ÷ 5 = VIII

6. Em que ano estamos?

  • MMXXIV (2024)

7. Coloque os números abaixo em ordem crescente:

  • IV, XII, XXIX, XXXV, XLVI

8. Qual é o valor de CXLV?

  • 145

9. O Coliseu foi construído no ano LXXX d.C. Quantos anos se passaram até o ano MMXXIV?

  • 1944 anos (MCMXLIV)

10. Se estamos no ano MMXXIV, quantos anos se passaram desde o ano MDCCCLX?

  • 164 anos (CLXIV)

11. Corrija os números romanos incorretos:

  • VIIII = IX
  • IC = XCIX
  • LL = C
  • IIV = IV

12. Escreva o século de cada um dos seguintes anos em números romanos:

  • 1492 = Século XV
  • 1789 = Século XVIII
  • 1914 = Século XX
  • 2020 = Século XXI

13. Escreva os seguintes anos em números romanos:

  • 1999 = MCMXCIX
  • 2005 = MMV
  • 2024 = MMXXIV

Atividade Completa em PDF para Impressão


As atividades sobre números romanos ajudam a desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas, ao mesmo tempo em que trazem um pouco de história para a sala de aula. Esperamos que estas atividades ajudem a tornar o aprendizado dos números romanos mais dinâmico e envolvente para seus alunos, despertando o interesse pela matemática e suas aplicações práticas.

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