Atividade de Raciocínio Lógico para 8º e 9º Ano com Gabarito

O desenvolvimento do raciocínio lógico é fundamental para a formação de alunos mais críticos, analíticos e preparados para resolver problemas do dia a dia. Mais do que aplicar fórmulas prontas, o estudante precisa compreender padrões, interpretar informações e tomar decisões com base em evidências.

Nesta atividade, você encontrará uma proposta completa com 14 exercícios variados, pensados especialmente para turmas do 8º e 9º ano. As questões exploram diferentes habilidades, como análise de padrões, lógica matemática, interpretação e resolução de situações-problema.

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Exercícios de Raciocínio Lógico para 8º e 9º Ano

1. Observe a sequência:
3, 6, 12, 24, 48, ___
Qual é o próximo número? Explique o padrão identificado.

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2. Em uma sala há 28 alunos. Sabe-se que:

• 18 gostam de Matemática
• 12 gostam de Ciências
• 5 não gostam de nenhuma das duas disciplinas

Quantos alunos gostam de Matemática e Ciências ao mesmo tempo?

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3. Complete a sequência lógica:
2, 5, 11, 23, 47, ___

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4. Um número foi pensado. Ao multiplicá-lo por 4 e somar 6, o resultado é 30.
Qual é esse número?

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5. Três amigos estão alinhados: Ana, Bruno e Carlos.
Sabendo que:

• Ana não está na primeira posição
• Carlos está à frente de Bruno

Qual é a ordem correta dos três?

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6. Observe a sequência de figuras (padrão crescente):
1 quadrado → 4 quadrados → 9 quadrados → 16 quadrados → ___

Quantos quadrados haverá na próxima figura? Explique.

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7. Em um estacionamento há carros e motos, totalizando 18 veículos e 54 rodas.
Quantos carros há no estacionamento?

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8. João disse: “Se eu estudar, então passo na prova.”
João não passou na prova. O que podemos concluir sobre a afirmação?

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9. Um relógio marca 3h15.
Qual é o menor ângulo formado entre os ponteiros?

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10. Observe a sequência de letras:
A, C, F, J, O, ___

Qual é a próxima letra?

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11. Um cofre possui senha de três dígitos. Sabendo que:

• A soma dos dígitos é 15
• O primeiro dígito é o dobro do segundo
• O terceiro dígito é 3

Qual é a senha?

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12. Em uma corrida, Pedro chegou antes de Lucas, mas depois de Mariana.
Quem chegou em primeiro lugar?

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13. Uma sequência segue o padrão:
5, 10, 8, 16, 14, 28, ___

Qual é o próximo número?

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14. Um professor distribuiu igualmente 96 lápis entre seus alunos. Se cada aluno recebeu 8 lápis, quantos alunos há na turma?

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Gabarito

1. 96 (multiplica por 2)
2. 7 alunos
3. 95 (multiplica por 2 e soma 1)
4. 6
5. Carlos, Ana, Bruno
6. 25 (quadrados perfeitos: 1², 2², 3²…)
7. 9 carros
8. João não estudou
9. 7,5 graus
10. U
11. 843
12. Mariana
13. 26
14. 12 alunos

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Atividade de Raciocínio Lógico para 8º e 9º Ano em PDF

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Conclusão

Atividades de raciocínio lógico como esta contribuem significativamente para o desenvolvimento cognitivo dos alunos, estimulando a autonomia intelectual e a capacidade de resolver problemas de forma estratégica. Ao propor desafios variados, o professor amplia as possibilidades de aprendizagem, tornando as aulas mais dinâmicas e envolventes.

Utilize essa atividade como ferramenta complementar em sala de aula, adaptando conforme o nível da turma e incentivando sempre a justificativa das respostas, não apenas o resultado final.

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