A regra de três simples é uma das ferramentas mais práticas da matemática, especialmente para resolver problemas que envolvem proporções diretas. Nesta atividade, os professores terão acesso a exercícios voltados para o 5º e 6º ano, explorando situações cotidianas que ajudarão os alunos a compreenderem melhor a relação entre grandezas proporcionais. Os problemas foram diversificados para engajar os estudantes em diferentes contextos, proporcionando um aprendizado mais dinâmico.
1. Em uma fazenda, 8 galões de água são suficientes para irrigar 6 hectares de terra. Quantos galões de água seriam necessários para irrigar 18 hectares, mantendo a mesma proporção?
2. Um atleta percorre 5 km em 40 minutos durante o treino. Se ele continuar com o mesmo ritmo, quanto tempo levará para percorrer 12 km?
3. Em uma construção, 15 operários conseguem levantar uma parede em 5 dias. Se a equipe for aumentada para 25 operários, em quantos dias eles levantarão a mesma parede?
4. Uma loja oferece 4 camisetas por R$ 120,00. Quanto custarão 7 camisetas na mesma promoção?
5. Um agricultor colhe 120 quilos de batata em 3 dias de trabalho. Quantos quilos ele colherá em 7 dias, mantendo o mesmo ritmo de trabalho?
6. Em uma gráfica, 6 impressoras conseguem produzir 900 panfletos em 2 horas. Quantos panfletos serão produzidos em 5 horas, se todas as impressoras trabalharem continuamente?
7. Uma receita para 10 pessoas usa 3 xícaras de açúcar. Quantas xícaras de açúcar serão necessárias para fazer a mesma receita para 25 pessoas?
8. Uma empresa precisa entregar 1.200 produtos em 8 dias. Após 3 dias, ela entregou 450 produtos. Quantos dias serão necessários para entregar o restante dos produtos, mantendo o mesmo ritmo?
Esses exercícios de regra de três simples não apenas ajudam os alunos a desenvolverem suas habilidades matemáticas, mas também apresentam situações práticas que eles podem encontrar no cotidiano. Ao trabalhar esses exemplos, o professor poderá reforçar a compreensão dos conceitos de proporção, tornando o aprendizado mais dinâmico e aplicável à vida real. Os problemas foram elaborados para estimular o raciocínio lógico e o pensamento crítico, facilitando a assimilação do conteúdo.
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