O estudo dos tipos de predicado é essencial para que os alunos compreendam melhor a estrutura das orações e consigam interpretar e produzir textos com mais clareza. No 9º ano, é importante aprofundar esse conteúdo, explorando as diferenças entre predicado verbal, nominal e verbo-nominal, além de reconhecer seus efeitos de sentido. A atividade a seguir foi elaborada para promover análise, reflexão e aplicação prática do conteúdo em contextos variados.
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Exercícios de Tipos de Predicado
1. Classifique os predicados das orações abaixo em: predicado verbal, predicado nominal ou predicado verbo-nominal.
a) Os alunos chegaram cansados da excursão.
b) A professora explicou o conteúdo com paciência.
c) O céu estava escuro durante a tempestade.
d) O atleta terminou a prova exausto.
e) A criança chorava alto.
2. Identifique o núcleo do predicado em cada oração.
a) Os convidados ficaram satisfeitos com a festa.
b) O cachorro latiu durante toda a noite.
c) O diretor parecia preocupado.
d) Os alunos resolveram os exercícios rapidamente.
3. Indique se o verbo das orações abaixo é de ligação ou significativo.
a) Ela permanece tranquila.
b) O menino correu pela rua.
c) Eles continuam animados.
d) A professora chegou cedo.
4. Transforme os predicados conforme solicitado.
a) Reescreva a oração transformando o predicado verbal em nominal:
“O aluno fez a atividade.”
b) Reescreva a oração transformando o predicado nominal em verbal:
“O dia está bonito.”
5. Explique a diferença de sentido entre as duas orações abaixo:
a) O aluno saiu da sala.
b) O aluno saiu da sala nervoso.
6. Complete as orações com um predicativo adequado e classifique o predicado.
a) O professor chegou __________.
b) A turma permaneceu __________.
c) Os jogadores terminaram o jogo __________.
7. Identifique e destaque o predicativo do sujeito nas orações.
a) O filme é interessante.
b) A comida estava deliciosa.
c) O aluno ficou nervoso.
8. Leia as orações e reescreva apenas aquelas que possuem predicado verbo-nominal, justificando sua resposta.
a) A menina abriu a porta rapidamente.
b) O rapaz chegou cansado.
c) O bebê dorme tranquilo.
d) O professor explicou a matéria.
9. Produção orientada
Crie 3 frases, sendo:
- uma com predicado verbal
- uma com predicado nominal
- uma com predicado verbo-nominal
10. Análise contextual
Leia a frase abaixo e responda:
“Os alunos voltaram animados da competição.”
a) Qual é o tipo de predicado?
b) Qual é o verbo?
c) Há predicativo? Qual?
Gabarito
1.
a) verbo-nominal
b) verbal
c) nominal
d) verbo-nominal
e) verbal
2.
a) ficaram
b) latiu
c) parecia
d) resolveram
3.
a) ligação
b) significativo
c) ligação
d) significativo
4.
a) O aluno estava ativo / estava dedicado. (respostas possíveis)
b) O dia amanheceu bonito. / O dia ficou bonito.
5.
A segunda oração apresenta estado do sujeito (nervoso), caracterizando predicado verbo-nominal.
6.
Respostas pessoais (verificar coerência e classificação correta).
7.
a) interessante
b) deliciosa
c) nervoso
8.
b) e c) possuem predicado verbo-nominal, pois apresentam ação + característica do sujeito.
9.
Respostas pessoais.
10.
a) verbo-nominal
b) voltaram
c) sim: animados
Atividade de Tipos de Predicado para 9º Ano em PDF
Conclusão
Trabalhar os tipos de predicado no 9º ano contribui diretamente para o desenvolvimento da análise sintática e da produção textual dos alunos. Ao propor atividades variadas, o professor amplia a compreensão dos estudantes sobre como os sentidos são construídos nas orações. Esse domínio é fundamental para etapas posteriores da aprendizagem, especialmente no Ensino Médio.
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