Os pronomes pessoais são palavras que substituem os substantivos e indicam as pessoas do discurso: quem fala, com quem se fala e de quem se fala.
Eles se dividem em duas categorias principais:
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- Pronomes pessoais do caso reto: exercem a função de sujeito.
Exemplos: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas. - Pronomes pessoais do caso oblíquo: exercem função de complemento verbal (objeto direto ou indireto).
Exemplos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes.
Exercícios sobre Pronomes Pessoais e Oblíquos
1. Complete com o pronome pessoal do caso reto adequado:
a) _______ estudamos juntos na mesma escola.
b) João e Pedro disseram que _______ vão viajar.
c) _______ não gosto de acordar cedo.
2. Reescreva as frases trocando os substantivos pelos pronomes pessoais correspondentes:
a) Ana gosta de desenhar. → _______ gosta de desenhar.
b) Eu vi Carlos e Beatriz no shopping. → Eu vi _______ no shopping.
c) Marta e eu estudamos à tarde. → _______ estudamos à tarde.
3. Assinale a alternativa em que o pronome destacado está no caso reto:
a) A professora me chamou para conversar.
b) Nós fizemos o trabalho ontem.
c) O diretor lhe explicou a tarefa.
d) Os alunos os encontraram na biblioteca.
4. Complete com o pronome oblíquo correto:
a) O professor explicou a lição a mim → O professor _______ explicou a lição.
b) Trouxe o presente para ela → _______ trouxe o presente.
c) João comprou um livro para nós → João _______ comprou um livro.
5. Substitua o termo destacado por um pronome oblíquo adequado:
a) Mariana ajudou Carlos.
b) Entreguei o recado para Beatriz.
c) Convidei meus pais para a reunião.
6. Indique se o pronome destacado é do caso reto ou oblíquo:
a) Ela me pediu ajuda.
b) Nós saímos cedo.
c) O pai lhe deu um conselho.
d) Eles nos esperaram no portão.
7. Marque a frase em que o pronome lhe está usado corretamente:
a) Vi-lhe ontem no cinema.
b) Dei um presente a Carla e lhe agradeci.
c) Lhe vi passeando na rua.
d) Lhe encontrei na escola.
8. Substitua o substantivo pelo pronome adequado:
a) Entreguei o presente para Júlia. → Entreguei o presente para _______.
b) Enviei uma mensagem para meus amigos. → _______ enviei uma mensagem.
c) Contei o segredo a meu irmão. → _______ contei o segredo.
9. Complete corretamente com “me” ou “mim”:
a) Trouxeram um presente para _______.
b) João pediu que _______ ajudasse na tarefa.
c) Isso não é para _______ fazer.
10. Reescreva substituindo o termo destacado por um pronome oblíquo:
a) Pedro encontrou a professora no corredor.
b) Enviei um e-mail para você.
c) Chamaram nós para a reunião.
11. Indique qual das frases abaixo está correta:
a) Entre eu e você, nada mudou.
b) Entre mim e você, nada mudou.
c) Entre eu e tu, nada mudou.
d) Entre eu e ele, nada mudou.
12. Reescreva as frases, substituindo os pronomes pessoais do caso reto por pronomes oblíquos adequados:
a) Eu amo você.
b) Nós convidamos eles para a festa.
c) Ela chamou ele para dançar.
13. Complete as frases com o pronome que concorda com o verbo:
a) _______ estudam todos os dias.
b) _______ chegou cedo hoje.
c) _______ precisamos terminar o trabalho.
14. Transforme a frase “A professora corrigiu os exercícios” substituindo o objeto direto por um pronome oblíquo.
15. Identifique o pronome e classifique-o:
a) “Ela me explicou a questão.”
b) “Eu falei com ele ontem.”
c) “Nós te esperamos no portão.”
16. Reescreva substituindo as expressões destacadas por pronomes:
a) Vi João e Ana na escola.
b) Entreguei o presente para meu primo.
c) Convidei os alunos para o passeio.
17. Complete corretamente:
a) O diretor pediu que todos _______ comparecessem à reunião.
b) O professor _______ explicou o conteúdo com calma.
c) Você prometeu ajudar, mas não _______ ajudou.
18. Escolha a alternativa em que o uso do pronome está incorreto:
a) Para mim fazer isso é fácil.
b) Ele me ajudou na mudança.
c) Trouxeram o material para mim.
d) Entregaram-me o prêmio.
19. Substitua as repetições por pronomes adequados:
“Mariana viu Mariana no espelho e Mariana achou Mariana muito diferente.”
20. Complete as frases com os pronomes adequados:
a) Ela viu Pedro e cumprimentou _______.
b) João me chamou e disse que gosta de _______.
c) O professor pediu que vocês _______ comportassem melhor.
Gabarito
- a) Nós b) Eles c) Eu
- a) Ela b) Eles c) Nós
- b) Nós fizemos o trabalho ontem.
- a) me/lhe b) lhe c) nos
- a) ajudou-o b) entreguei-lhe c) convidei-os
- a) oblíquo b) reto c) oblíquo d) oblíquo
- b) Dei um presente a Carla e lhe agradeci.
- a) ela b) lhes c) lhe
- a) mim b) me c) eu (errado — o correto seria “para eu fazer”)
- a) Pedro a encontrou no corredor.
b) Enviei-lhe um e-mail.
c) Chamaram-nos para a reunião. - b) Entre mim e você, nada mudou.
- a) Amo-te.
b) Convidamo-los para a festa.
c) Chamou-o para dançar. - a) Eles b) Ele c) Nós
- A professora os corrigiu.
- a) me – oblíquo; b) ele – reto; c) te – oblíquo.
- a) Vi-os na escola.
b) Entreguei-lhe o presente.
c) Convidei-os para o passeio. - a) lhes b) nos c) me
- a) incorreta – o certo é “Para eu fazer isso é fácil.”
- Mariana viu-se no espelho e achou-se muito diferente.
- a) o b) mim c) se
Conclusão
Os pronomes pessoais e oblíquos ajudam a tornar o texto mais coeso e evitam repetições. Trabalhar o uso adequado desses pronomes em sala de aula é fundamental para o desenvolvimento da escrita e da oralidade dos alunos do 6º e 7º ano. Ao propor exercícios variados, o professor garante que os estudantes compreendam tanto as regras quanto o uso prático na comunicação.
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