Atividades de Português

O estudo dos tempos verbais no pretérito permite ao aluno compreender e expressar ações passadas de diferentes formas. O pretérito perfeito indica ações concluídas no passado, enquanto o pretérito imperfeito expressa ações habituais, contínuas ou não concluídas. Esta atividade propõe análise, interpretação e produção textual para consolidar o uso consciente desses tempos verbais. Exemplos de […]

Compreender a diferença entre fato e opinião é essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos. Na era da informação, saber identificar se uma frase expressa algo comprovável (fato) ou subjetivo (opinião) é uma habilidade indispensável para interpretar textos jornalísticos, redes sociais e até mesmo para formar argumentos sólidos. Esta atividade foi elaborada para

O estudo da colocação pronominal é essencial para compreender o uso adequado dos pronomes oblíquos átonos na língua portuguesa. No 9º ano, é importante que os alunos saibam identificar e aplicar corretamente próclise, mesóclise e ênclise, tanto em textos formais quanto informais. Esta atividade traz uma explicação didática, exemplos e exercícios com gabarito para ajudar

Compreender a estrutura das palavras é essencial para o domínio da Língua Portuguesa. Ao analisar os elementos que formam uma palavra, como radical, prefixo, sufixo, vogal temática e desinências, o aluno desenvolve a capacidade de compreender o significado, formar novas palavras e reconhecer famílias lexicais. Essa habilidade é prevista na BNCC, que orienta o estudo

As orações subordinadas adverbiais são aquelas que exercem a função de adjunto adverbial dentro do período composto. Elas expressam circunstâncias como causa, condição, finalidade, comparação, concessão, consequência, tempo, entre outras. No 9º ano, compreender essas relações é essencial para interpretar textos e construir frases mais coesas e expressivas. Nesta atividade completa, você encontrará exercícios diversificados

As orações subordinadas substantivas são aquelas que exercem função de substantivo dentro da oração principal. Elas podem ser sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo ou aposto. Reconhecer esse tipo de estrutura é essencial para que o aluno compreenda melhor a organização sintática das frases e aprimore sua produção de textos complexos e coesos.

O estudo das vozes verbais é essencial para que o aluno compreenda as diferentes formas de expressar a relação entre o sujeito e a ação verbal. No 8º ano, esse conteúdo ajuda a desenvolver a capacidade de reescrever frases mantendo o sentido e compreender como a estrutura sintática muda de acordo com a intenção do

A língua portuguesa é viva, dinâmica e em constante transformação. Ela se adapta ao tempo, ao espaço e às pessoas que a utilizam. Esse fenômeno é chamado de variação linguística, e compreender suas manifestações é fundamental para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos — conforme orienta a BNCC (EF09LP02), que propõe a análise das

O texto reflexivo é um gênero que convida o leitor a pensar sobre a vida, o comportamento humano e o mundo ao seu redor. Trabalhar com esse tipo de texto em sala de aula ajuda os alunos a desenvolverem o pensamento crítico, a empatia e a capacidade de argumentar de forma sensível e consciente.A seguir,

Os artigos de opinião estão presentes em jornais, revistas e sites e cumprem um papel essencial: levar o leitor a refletir sobre temas relevantes da sociedade a partir de uma perspectiva crítica e argumentativa. No 9º ano, trabalhar com esse gênero textual é uma oportunidade de desenvolver a leitura interpretativa, a análise de argumentos e