Atividades de Português

As locuções subordinativas são fundamentais para a coesão textual, pois estabelecem relações de dependência entre orações. De acordo com a BNCC (EF09LP08), é importante que os alunos consigam identificar e empregar corretamente essas estruturas, garantindo maior clareza em suas produções escritas. Nesta atividade, os estudantes terão a chance de reconhecer e aplicar diferentes tipos de […]

As locuções conjuntivas coordenativas são expressões formadas por duas ou mais palavras que funcionam como conjunções coordenativas, estabelecendo relação de sentido entre orações ou termos da mesma função. Entre as mais comuns, temos: assim como, bem como, tanto… como, tanto… quanto, não só… mas também, nem… nem. De acordo com a BNCC (EF09LP08), é importante

As conjunções subordinativas exercem um papel fundamental na construção de frases mais complexas, pois estabelecem relações de dependência entre orações. De acordo com a BNCC, habilidades como EF09LP08 envolvem justamente a identificação das relações que essas conjunções criam dentro dos textos. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de reconhecer, classificar e aplicar as conjunções

Nem sempre os alunos precisam escrever um texto completo para treinar suas habilidades de redação. Muitas vezes, trabalhar apenas um parágrafo bem estruturado já é suficiente para exercitar técnicas importantes de organização de ideias, argumentação e coesão. Por isso, esta atividade foi pensada para alunos do 7º e 8º ano, com foco em exercícios práticos

O Setembro Amarelo é uma campanha muito importante que promove a conscientização sobre a valorização da vida e a prevenção do suicídio. Esse tema pode e deve ser discutido também na escola, de forma responsável e reflexiva. Nesta proposta, unimos conteúdos de gramática a reflexões sobre atitudes que ajudam a construir um ambiente de acolhimento,

A habilidade (EF08LP05) propõe que os alunos compreendam os processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição) e se apropriem das regras básicas de uso do hífen em palavras compostas. Essa compreensão é essencial para que os estudantes percebam como a língua se renova e se adapta às necessidades comunicativas. A seguir, apresentamos

Na língua portuguesa, a regência é a relação que o verbo ou o nome estabelece com os termos que o acompanham. O objetivo desta atividade é fazer o aluno refletir sobre essas diferenças, sem preconceito linguístico, entendendo que cada situação de uso tem seu espaço. Exercícios sobre Regência Verbal e Nominal Gabarito Atividade sobre Regência

De acordo com a BNCC (EF06LP04), os alunos do 6º ano devem ser capazes de compreender como os substantivos, adjetivos e verbos se organizam nos textos, reconhecendo sua função e flexões. Também é importante identificar o uso dos verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo, pois isso mostra como a língua expressa certezas, desejos, ordens,

De acordo com a BNCC (EF67LP38), os estudantes do 7º ano devem ser capazes de analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras. As figuras de linguagem tornam a comunicação mais criativa e expressiva, sendo muito comuns em poemas, músicas, narrativas e até mesmo

O Hino da Independência do Brasil foi escrito em 1822, com letra de Evaristo da Veiga e música de D. Pedro I, como símbolo da emancipação política. Trabalhar esse hino em sala de aula é uma excelente forma de unir literatura, interpretação de texto e história nacional, desenvolvendo o senso crítico dos alunos sobre o