A formação ética e moral dos alunos passa por temas essenciais como solidariedade, que está no centro de diversas tradições religiosas e também de valores universais. Esta atividade de Ensino Religioso foi elaborada para o 5º ano e tem como objetivo levar os estudantes a refletirem sobre o que significa ser solidário, a importância das ações em benefício do outro e como podemos praticar a solidariedade no dia a dia, dentro e fora da escola.
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Quero Conhecer!✍️ Atividade: Vamos falar sobre solidariedade?
Objetivo: Compreender o conceito de solidariedade e identificar atitudes solidárias no cotidiano, promovendo empatia e cooperação entre os alunos.
Texto para leitura e reflexão
Uma atitude que faz a diferença
João estava no recreio quando viu seu colega Pedro triste e sozinho. Em vez de brincar com os outros, João sentou-se ao lado dele e perguntou o que estava acontecendo. Pedro contou que havia esquecido seu lanche em casa. João, sem pensar duas vezes, dividiu o seu pão e o suco. Depois disso, Pedro sorriu, e os dois brincaram juntos até o fim do recreio.
Às vezes, pequenos gestos mudam o dia de alguém.
📌 Agora, responda:
- O que João percebeu ao observar seu colega no recreio?
- Qual foi a atitude de João diante da situação?
- Como Pedro se sentiu depois que João o ajudou?
- Você já fez algo parecido com o que João fez? Conte como foi.
- Por que é importante praticar a solidariedade com as pessoas ao nosso redor?
- Escreva três exemplos de atitudes solidárias que você pode ter na escola.
- Escolha uma religião (cristianismo, judaísmo, islamismo, budismo, entre outras) e pesquise como ela valoriza a solidariedade.
- Faça um desenho mostrando uma cena de solidariedade que você viveu ou gostaria de viver.
✅ Gabarito Esperado
- João percebeu que Pedro estava triste e sozinho no recreio.
- A atitude de João foi sentar-se ao lado de Pedro, conversar com ele e dividir seu lanche.
- Pedro ficou feliz, sorriu e voltou a brincar com João após receber ajuda.
- Ações como a de João demonstram empatia e cuidado com o próximo. Relatos dos alunos devem ser valorizados como forma de incentivo à solidariedade.
- Praticar a solidariedade é importante porque melhora a convivência, ajuda quem precisa e promove um ambiente mais humano e respeitoso.
- Exemplos de atitudes solidárias na escola:
- Ajudar um colega com dificuldade na matéria.
- Dividir o lanche.
- Convidar colegas sozinhos para brincar.
- As religiões valorizam a solidariedade de formas diversas. No cristianismo, a caridade e o amor ao próximo são ensinamentos fundamentais.
No islamismo, o zakat é um pilar que incentiva a doação a quem precisa.
No judaísmo, o tzedaká representa justiça social e ajuda ao outro.
No budismo, a compaixão é um valor central. - O desenho do aluno deve ilustrar uma situação de solidariedade vivida ou idealizada, como compartilhar algo, ajudar um amigo ou participar de uma ação coletiva.
Conclusão
Trabalhar a solidariedade com os alunos do 5º ano é abrir espaço para conversas que estimulam o cuidado com o próximo, a empatia e o respeito às diferenças. Com esta atividade, os estudantes podem perceber como ações simples têm grande impacto no coletivo e como os ensinamentos religiosos, independentemente da crença, reforçam o valor da ajuda mútua. Sugerimos que a turma também organize uma pequena campanha de solidariedade, como arrecadação de alimentos ou brinquedos, para aplicar o conteúdo na prática.