Exercícios de Próclise, Mesóclise e Ênclise 9º Ano com Gabarito

O estudo da colocação pronominal é essencial para compreender o uso adequado dos pronomes oblíquos átonos na língua portuguesa. No 9º ano, é importante que os alunos saibam identificar e aplicar corretamente próclise, mesóclise e ênclise, tanto em textos formais quanto informais.

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Esta atividade traz uma explicação didática, exemplos e exercícios com gabarito para ajudar os professores a trabalharem o tema de forma completa em sala de aula.


Explicação Teórica

1. Próclise
Ocorre quando o pronome vem antes do verbo.
É usada quando há palavras que atraem o pronome, como:

  • Palavras negativas: não, nunca, ninguém
  • Pronomes relativos: que, quem, cujo
  • Pronomes indefinidos: alguém, tudo, nada
  • Conjunções subordinativas: quando, se, porque
  • Advérbios (sem pausa): aqui, agora, sempre

Exemplos:

  • Não me lembro dessa história.
  • Quando se casaram, eram muito jovens.

2. Mesóclise
Ocorre quando o pronome é colocado no meio do verbo.
Aparece em tempos futuros (do presente ou do pretérito), sem palavras atrativas antes do verbo.

Exemplos:

  • Dar-te-ei um presente amanhã.
  • Convidar-me-ia para a festa se pudesse.

3. Ênclise
Ocorre quando o pronome vem depois do verbo, ligado por hífen.
Usa-se principalmente quando o verbo inicia a oração e não há palavra atrativa antes.

Exemplos:

  • Levante-se agora!
  • Ajudar-meás quando for preciso.

Exercícios sobre Próclise, Mesóclise e Ênclise

1. (UFBA) Identifique o tipo de colocação pronominal nas frases abaixo:
a) Nunca me esquecerei daquele dia.
b) Dir-se-á a verdade.
c) Levantou-se cedo.
d) Tudo se resolverá em breve.
e) Não me diga isso!

2. Reescreva as frases substituindo o termo destacado por um pronome oblíquo adequado, fazendo as alterações necessárias na colocação pronominal.
a) A professora explicou a lição aos alunos.
b) João comprou um presente para Maria.
c) Eu vi você ontem.
d) Eles contaram a verdade ao diretor.
e) Entregarei os documentos amanhã.

3. Indique a alternativa em que a colocação pronominal está incorreta.
a) Ninguém se machucou durante a prova.
b) Dar-me-ei por satisfeito com o resultado.
c) Me disseram que você viajou.
d) Não se preocupe com isso.
e) Convidar-me-ia se soubesse da festa.

4. Complete as frases com o pronome adequado e justifique o tipo de colocação.
a) _____ encontrei na biblioteca.
b) O diretor _____ chamou para conversar.
c) Não _____ disseram nada sobre a reunião.
d) Amanhã _____ escreverei uma carta.
e) _____ contaria tudo, se pudesse.

5. Reescreva as frases mudando o tempo verbal, de modo que o tipo de colocação pronominal também se altere.
a) Não me lembro do que aconteceu. (colocar no futuro do presente)
b) Dar-me-ei por vencido. (colocar no presente)
c) Ajudar-me-ás com o trabalho. (colocar no passado)
d) Nunca se esqueça de estudar. (colocar no futuro do pretérito)

6. Classifique as orações quanto ao tipo de colocação pronominal:
a) Contar-me-iam tudo se eu perguntasse.
b) Não se preocupe com isso.
c) Sempre me lembro das suas palavras.
d) Machucou-se no jogo.
e) Pedir-lhe-ei ajuda quando precisar.

7. Explique por que a mesóclise é considerada uma forma de colocação formal e raramente usada na fala cotidiana.

8. Passe para a forma culta (com colocação correta) as frases abaixo:
a) Me empresta um lápis?
b) Se ele se arrepender, tudo volta ao normal.
c) Te contarei o segredo amanhã.
d) Me disseram que você chegou.

9. Leia e analise o trecho abaixo:
“Nunca me esquecerei daquele dia em que vi o mar pela primeira vez.”
a) Qual é o tipo de colocação pronominal?
b) Qual é o fator de atração presente?

10. Crie uma frase usando mesóclise e outra usando ênclise.


Gabarito

1.
a) Próclise
b) Mesóclise
c) Ênclise
d) Próclise
e) Próclise

2.
a) A professora a explicou aos alunos.
b) João o comprou para Maria.
c) Eu a vi ontem.
d) Eles a contaram ao diretor.
e) Entregar-lhe-ei os documentos amanhã.

3.
Alternativa c) — O correto seria: Disseram-me que você viajou. (não se inicia frase com pronome oblíquo em próclise)

4.
a) Te encontrei na biblioteca. (próclise – sujeito implícito atrai o pronome)
b) O diretor me chamou para conversar. (próclise – sujeito explícito atrai o pronome)
c) Não me disseram nada. (próclise – palavra negativa atrai)
d) Escrever-te-ei uma carta. (mesóclise – verbo no futuro do presente)
e) Contar-te-ia tudo. (mesóclise – verbo no futuro do pretérito)

5.
a) Não me lembrarei do que aconteceu.
b) Dou-me por vencido.
c) Ajudou-me com o trabalho.
d) Nunca se esqueceria de estudar.

6.
a) Mesóclise
b) Próclise
c) Próclise
d) Ênclise
e) Mesóclise

7.
Porque ocorre em contextos formais, especialmente na linguagem escrita e em tempos futuros (do presente ou do pretérito), quando não há elementos atrativos. No português falado, geralmente se prefere a próclise.

8.
a) Empresta-me um lápis?
b) Correta – próclise com conjunção subordinativa.
c) Contar-te-ei o segredo amanhã.
d) Disseram-me que você chegou.

9.
a) Próclise
b) Palavra negativa nunca atraiu o pronome.

10.
Mesóclise: Dar-te-ei uma notícia amanhã.
Ênclise: Levante-se imediatamente!


Conclusão

Compreender o uso de próclise, mesóclise e ênclise é fundamental para aprimorar a escrita e a interpretação de textos, especialmente em produções formais.
Essas atividades ajudam os alunos a identificar corretamente os contextos de uso e aplicar a norma-padrão da língua portuguesa, tornando o aprendizado mais significativo.

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