O estudo do volume é fundamental para que os alunos compreendam como medir o espaço ocupado por objetos do dia a dia. No 6º ano, trabalhar esse conteúdo de forma visual e contextualizada ajuda a desenvolver noções importantes sobre grandezas, unidades de medida e raciocínio espacial.
Esta atividade foi elaborada para auxiliar professores em sala de aula, trazendo situações práticas e adequadas à faixa etária, com foco na compreensão do que é volume e como calculá-lo em sólidos simples.
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Veja também: Tudo sobre Volume: Conceito, Aplicações e Exemplos
Atividade de Volume para 6º Ano
Volume é a medida do espaço ocupado por um objeto. A unidade padrão é o metro cúbico (m³), mas também usamos o centímetro cúbico (cm³) e o litro (L). Abaixo temos a fóruma de volume da esfera, do retângulo e do cilindro:

1. Um estojo retangular tem as seguintes medidas: 20 cm de comprimento, 8 cm de largura e 4 cm de altura. Qual é o volume do estojo?
2. Uma caixa de presente mede 15 cm de comprimento, 10 cm de largura e 6 cm de altura. Qual o volume total da caixa?
3. A sala de artes da escola vai receber caixas organizadoras de plástico. Cada caixa tem 30 cm por 20 cm por 15 cm. Qual é o volume de cada caixa?
4. Uma garrafinha escolar tem capacidade de 500 ml. Quantos centímetros cúbicos isso representa?
5. Um aluno construiu um bloco usando cubinhos de 1 cm³. O bloco final ficou com 6 cm de comprimento, 3 cm de largura e 2 cm de altura. Quantos cubinhos ele usou?
6. A professora colocou uma esponja dentro de um recipiente com água. A esponja deslocou 120 ml de água. Qual é o volume da esponja?
7. Uma caixa de suco tem 1 litro. Isso equivale a quantos centímetros cúbicos?
8. Um bloco de madeira mede 10 cm por 5 cm por 5 cm. Qual é o volume?
Depois, responda: o volume dobraria se todas as medidas fossem multiplicadas por 2?
9. Uma caixa cúbica tem cada lado medindo 9 cm. Qual o volume da caixa?
10. Observe as medidas do tanque abaixo (descrição textual):
- Comprimento igual 50 cm
- Largura igual 30 cm
- Altura igual 40 cm
Qual é o volume do tanque em centímetros cúbicos e em litros?
Gabarito
1. 20 x 8 x 4 igual 640 cm³
2. 15 x 10 x 6 igual 900 cm³
3. 30 x 20 x 15 igual 9000 cm³
4. 500 ml igual 500 cm³
5. 6 x 3 x 2 igual 36 cubinhos
6. Volume igual 120 ml que é igual a 120 cm³
7. 1 litro igual 1000 cm³
8. Volume original igual 10 x 5 x 5 igual 250 cm³
Se dobrar todas as medidas: 20 x 10 x 10 igual 2000 cm³.
Sim, aumenta mais que o dobro. Multiplicar a aresta por 2 multiplica o volume por 8.
9. 9 x 9 x 9 igual 729 cm³
10. 50 x 30 x 40 igual 60000 cm³
Em litros: 60000 cm³ igual 60 litros.
Conclusão
Trabalhar o conceito de volume no 6º ano permite que os estudantes desenvolvam uma visão mais concreta das grandezas espaciais. Com atividades contextualizadas como estas, o professor pode explorar diferentes situações reais sem perder a simplicidade necessária para esta etapa. Esperamos que este material contribua para enriquecer suas aulas e facilitar a aprendizagem dos alunos.
Veja também: Exercícios de Volume para 7º a 9º Ano
Veja também: Atividade de Medidas de Volume para 8º Ano
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