Dominar o reconhecimento de sujeito e predicado é essencial para compreender a estrutura das orações. No 7º ano, esse conteúdo faz parte das habilidades fundamentais da Língua Portuguesa e contribui diretamente para a interpretação de textos e a produção escrita.
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Nesta postagem, você encontrará uma atividade completa de sujeito e predicado para o 7º ano, com explicações teóricas, exercícios diversificados e gabarito comentado, ideal para aplicar em sala de aula, revisar o conteúdo ou preparar avaliações.
O que são Sujeito e Predicado?
A oração é um enunciado que tem sentido completo e apresenta um verbo.
Toda oração pode ser dividida em duas partes principais:
- Sujeito: termo sobre o qual se declara algo.
- Predicado: termo que faz uma declaração a respeito do sujeito.
👉 Exemplo:
O menino (sujeito) correu para a escola. (predicado)
🔹 Tipos de Sujeito
- Sujeito simples: possui apenas um núcleo.
- Ex: A menina estudou bastante.
- Sujeito composto: possui dois ou mais núcleos.
- Ex: Ana e Pedro viajaram.
- Sujeito oculto (ou elíptico): não aparece na oração, mas pode ser identificado pelo verbo.
- Ex: Fui ao mercado. (sujeito oculto: eu)
- Sujeito indeterminado: não se sabe ou não se quer dizer quem pratica a ação.
- Ex: Precisa-se de funcionários.
- Oração sem sujeito: ocorre quando o verbo expressa fenômeno da natureza ou verbo impessoal.
- Ex: Choveu ontem à noite.
🔹 Tipos de Predicado
- Predicado verbal: o núcleo é um verbo de ação.
- Ex: Os alunos estudaram muito.
- Predicado nominal: o núcleo é um nome (geralmente um adjetivo ou substantivo) ligado ao sujeito por um verbo de ligação.
- Ex: O dia estava lindo.
- Predicado verbo-nominal: apresenta dois núcleos, um verbo de ação e um predicativo.
- Ex: Os meninos chegaram cansados.
Exercícios de Sujeito e Predicado
A seguir, uma sequência de 28 exercícios variados, divididos em níveis de dificuldade, para garantir um aprendizado progressivo e completo.
Identificação básica
1. Identifique o sujeito e o predicado nas frases abaixo:
a) O gato dorme no sofá.
b) As crianças brincaram na rua.
c) Maria viajou para o interior.
d) O sol apareceu entre as nuvens.
e) João e Pedro estudam juntos.
2. Em cada oração, sublinhe o sujeito e circule o verbo:
a) O vento soprou forte.
b) Os meninos correram da chuva.
c) As flores murcharam.
d) A professora explicou a lição.
e) O cachorro latiu durante a noite.
3. Escreva o tipo de sujeito de cada oração:
a) Chegaram cedo.
b) A turma de Ana foi premiada.
c) João e Clara saíram cedo.
d) Trabalha-se muito nesta empresa.
e) Faz frio no inverno.
Classificação de sujeito e predicado
4. Classifique o sujeito e o predicado das orações:
a) O aluno respondeu corretamente.
b) A menina estava feliz.
c) O cachorro dormia tranquilo.
d) As árvores balançavam com o vento.
e) O garoto chegou cansado.
5. Indique o tipo de predicado (verbal, nominal ou verbo-nominal):
a) O professor explicou a matéria.
b) A noite estava silenciosa.
c) O bebê dormiu tranquilo.
d) Os jogadores estavam animados.
e) Os turistas visitaram o museu.
Identificação contextualizada
6. Leia e analise:
“O tempo mudou de repente, e os pássaros voaram assustados.”
a) Qual é o sujeito da primeira oração?
b) Qual o tipo de predicado da primeira oração?
c) Qual o sujeito da segunda oração?
d) Qual o tipo de predicado da segunda oração?
7. Observe o trecho:
“Os alunos estavam atentos à explicação do professor.”
a) Qual é o verbo de ligação?
b) Qual é o predicativo do sujeito?
c) Que tipo de predicado aparece na oração?
8. Identifique e classifique o sujeito nas orações:
a) Estudaram muito para a prova.
b) Choveu a noite toda.
c) O vento e o mar pareciam calmos.
d) Vive-se bem naquela cidade.
e) A vida é bela.
Aplicação e interpretação
9. Reescreva as orações, substituindo o sujeito simples por um sujeito composto:
a) O aluno respondeu à professora.
b) A menina brincou na praça.
c) O cachorro dormiu.
10. Transforme as orações com sujeito composto em sujeito simples:
a) João e Pedro estudaram.
b) O pai e o filho viajaram cedo.
c) Maria e Ana cantaram juntas.
11. Complete com um sujeito adequado:
a) ________ jogaram bola.
b) ________ chegou cedo à escola.
c) ________ dormiu o dia todo.
12. Escreva uma frase com cada tipo de sujeito:
a) Simples
b) Composto
c) Oculto
d) Indeterminado
e) Oração sem sujeito
Desafios e análise sintática
13. Leia:
“Ontem, fizeram uma festa na escola.”
a) Há sujeito expresso?
b) O verbo está no singular ou plural?
c) Classifique o sujeito.
14. Reescreva as orações, identificando o tipo de predicado:
a) Os alunos ficaram cansados.
b) O cachorro correu atrás da bola.
c) A noite estava fria.
d) Os jogadores voltaram alegres.
e) O professor chegou cedo.
15. Observe:
“A professora parecia preocupada.”
a) Qual é o verbo de ligação?
b) Qual é o predicativo?
c) Que tipo de predicado é esse?
16. Identifique o núcleo do sujeito nas orações abaixo:
a) Os livros de matemática estão sobre a mesa.
b) O grupo de alunos viajou ontem.
c) As folhas das árvores caíram.
d) O barulho dos carros incomodava.
17. Marque com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
a) O sujeito sempre está antes do verbo. (__)
b) Há orações sem sujeito. (__)
c) Todo predicado contém um verbo. (__)
d) No predicado nominal o núcleo é um nome. (__)
18. Em “Faz calor nesta cidade”, o sujeito é:
a) Simples
b) Composto
c) Indeterminado
d) Inexistente
19. No trecho “As estrelas brilhavam no céu”, temos:
a) Sujeito composto e predicado verbal
b) Sujeito simples e predicado verbal
c) Sujeito oculto e predicado nominal
d) Sujeito inexistente
Interpretação e análise de texto
Leia o pequeno texto e responda:
“O grupo de alunos visitou o museu na semana passada.
Eles ficaram encantados com as exposições e tiraram muitas fotos.”
20. Qual é o sujeito da primeira oração?
21. Que tipo de predicado aparece nela?
22. Na segunda oração, qual o sujeito?
23. O verbo “ficaram” é de ação ou de ligação?
24. Classifique o predicado da segunda oração.
Produção e reflexão
25. Crie três orações que possuam:
a) Sujeito simples e predicado verbal.
b) Sujeito composto e predicado nominal.
c) Oração sem sujeito.
26. Observe as frases e reescreva corrigindo o erro de concordância entre sujeito e verbo:
a) Os aluno estudou bastante.
b) A professora e o diretor chegou cedo.
c) Vende-se casas novas.
27. Leia as orações e diga se o predicado indica ação ou estado:
a) A menina correu.
b) O menino estava cansado.
c) As flores cresceram.
d) O céu parecia escuro.
28. Complete as orações com verbos adequados, observando o tipo de predicado:
a) O aluno ______ cansado. (predicado nominal)
b) As crianças ______ na praça. (predicado verbal)
c) O cachorro ______ feliz. (predicado verbo-nominal)
Gabarito Completo
1. a) sujeito: O gato / predicado: dorme no sofá.
b) As crianças / brincaram na rua.
c) Maria / viajou para o interior.
d) O sol / apareceu entre as nuvens.
e) João e Pedro / estudam juntos.
2. a) sujeito: O vento / verbo: soprou.
b) Os meninos / correram.
c) As flores / murcharam.
d) A professora / explicou.
e) O cachorro / latiu.
3. a) indeterminado
b) simples
c) composto
d) indeterminado
e) inexistente
4. a) sujeito simples / predicado verbal
b) sujeito simples / predicado nominal
c) sujeito simples / predicado nominal
d) sujeito simples / predicado verbal
e) sujeito simples / predicado verbo-nominal
5. a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
d) nominal
e) verbal
6. a) sujeito: O tempo
b) predicado verbal
c) sujeito: os pássaros
d) predicado verbal
7. a) verbo de ligação: estavam
b) predicativo: atentos
c) predicado nominal
8. a) sujeito indeterminado
b) inexistente
c) composto
d) indeterminado
e) simples
9. Exemplo:
a) O aluno e a aluna responderam à professora.
b) A menina e o menino brincaram na praça.
c) O cachorro e o gato dormiram.
10. Exemplo:
a) João estudou.
b) O pai viajou.
c) Maria cantou.
11. Exemplo:
a) Os meninos
b) O aluno
c) O gato
12. Exemplos:
a) O cachorro latiu.
b) João e Pedro jogaram bola.
c) Estudei muito.
d) Trabalha-se bem aqui.
e) Choveu ontem.
13. a) Não
b) plural
c) sujeito indeterminado
14. a) verbo-nominal
b) verbal
c) nominal
d) verbo-nominal
e) verbal
15. a) parecia
b) preocupada
c) predicado nominal
16. a) livros
b) grupo
c) folhas
d) barulho
17. a) F
b) V
c) V
d) V
18. d) Inexistente
19. b) Sujeito simples e predicado verbal
20. O grupo de alunos
21. Predicado verbal
22. Eles
23. Verbo de ligação
24. Predicado nominal
25. Respostas pessoais do aluno.
26.
a) Os alunos estudaram bastante.
b) A professora e o diretor chegaram cedo.
c) Vendem-se casas novas.
27. a) ação
b) estado
c) ação
d) estado
28.
a) estava
b) brincaram
c) chegou
Conclusão
Trabalhar com sujeito e predicado é um passo fundamental para desenvolver a compreensão da estrutura das orações e aprimorar a escrita dos alunos. Ao aplicar estas atividades em sala de aula, o professor ajuda o estudante a identificar com clareza quem realiza a ação e o que é dito sobre ele — base para o estudo da sintaxe e da interpretação textual.
Esses exercícios de sujeito e predicado para o 7º ano também podem ser adaptados para avaliações diagnósticas ou revisões coletivas, tornando o aprendizado mais participativo e eficiente.
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