A estrutura atômica está na base de todos os conteúdos da Química e da Física, pois é por meio dela que compreendemos a formação da matéria, as transformações químicas e os elementos que compõem o universo. Nesta atividade, os alunos do 8º e 9º anos vão revisar os conceitos fundamentais da estrutura atômica, explorando as partículas subatômicas, o núcleo, a eletrosfera e o modelo atômico de Bohr.
Com perguntas objetivas e dissertativas, esta proposta busca estimular tanto o raciocínio direto quanto a reflexão mais aprofundada.
📚 Atividade – Estrutura Atômica Básica
1. Quais são as três partículas que formam o átomo? Indique a carga elétrica e a localização de cada uma dentro do átomo.
2. Complete a frase:
O número atômico de um elemento indica o número de ____________, e o número de massa corresponde à soma de ____________ e ____________.
3. Assinale a alternativa que representa corretamente o modelo atômico proposto por Niels Bohr:
a) Átomos são esferas maciças e indivisíveis.
b) Elétrons giram ao redor do núcleo em camadas com níveis de energia.
c) O átomo é uma massa positiva com elétrons incrustados.
d) Os elétrons ficam fixos no núcleo com os prótons.
4. Um átomo de oxigênio tem número atômico 8 e número de massa 16. Quantos prótons, nêutrons e elétrons ele possui em sua forma neutra?
5. Por que os nêutrons são importantes para a estabilidade do núcleo atômico?
6. Assinale a alternativa correta:
a) Elétrons possuem carga positiva.
b) Prótons são partículas sem carga.
c) Nêutrons estão localizados na eletrosfera.
d) Prótons e nêutrons ficam no núcleo atômico.
7. Analise a tabela e responda:
| Elemento | Z (nº atômico) | A (nº de massa) |
|---|---|---|
| Alumínio (Al) | 13 | 27 |
Quantos nêutrons existem em um átomo de alumínio?
8. Em sua opinião, por que é importante estudar a estrutura atômica na escola? Dê pelo menos duas justificativas.
9. Observe a frase e corrija o erro, se houver:
“O número de massa de um átomo é igual à quantidade de prótons que ele possui.”
10. Elabore uma explicação simples e criativa, como se fosse para um colega mais novo, sobre o que é o átomo e por que ele é importante.
✅ Gabarito
1. Prótons (+), no núcleo; Elétrons (–), na eletrosfera; Nêutrons (sem carga), no núcleo.
2. Prótons / prótons / nêutrons.
3. Letra b.
4. 8 prótons, 8 elétrons e 8 nêutrons.
5. Porque os nêutrons evitam a repulsão entre os prótons, que têm cargas positivas.
6. Letra d.
7. 27 – 13 = 14 nêutrons.
8. Resposta pessoal. Pode envolver temas como entender os elementos, reações químicas, funcionamento do corpo etc.
9. Correção: O número de massa é a soma de prótons e nêutrons.
10. Resposta livre. Exemplo: “O átomo é como um tijolinho que forma tudo que existe. Mesmo que a gente não veja, ele está em tudo: na água, no ar, nos nossos corpos. Saber como ele funciona ajuda a entender como o mundo é feito.”
✏️ Conclusão
Trabalhar a estrutura atômica básica é uma excelente forma de introduzir conceitos de Química de maneira acessível e significativa para os alunos do 8º ano. Ao combinar questões objetivas e dissertativas, o professor pode avaliar não apenas o domínio conceitual, mas também o raciocínio e a capacidade de argumentação dos estudantes.