Atividade de Exercícios com S ou SS para 3º e 4º Ano

No 3º ano do ensino fundamental, o uso correto de “S” e “SS” é uma das regras ortográficas mais importantes que os alunos devem dominar. As atividades a seguir foram criadas para ajudar a praticar essa regra de forma eficaz e acessível. Professores podem aplicar diretamente ou ajustar conforme o ritmo de suas turmas.

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Exercícios de Palavras com S ou SS

Exercício 1: Complete as palavras com “S” ou “SS”

  1. Pa___agem
  2. Nece___ário
  3. Apre___ar
  4. Pa___o
  5. Ca___a

Exercício 2: Complete as frases com “S” ou “SS”

  1. A menina vai pa___ar as roupas.
  2. O aluno nece___ita de ajuda para fazer o dever de casa.
  3. Ela confe___ou que se esqueceu de trazer o caderno.
  4. A comida está muito gosto___a.
  5. Vamos pa___ar o tempo estudando.

Exercício 3: Escolha a palavra correta para a frase cada frase:

  1. O menino vai pasar / passar na casa do amigo.
  2. Ela tem permisão / permissão para sair mais cedo.
  3. Ele está disposto / dissposto a ajudar com a tarefa.
  4. O garoto se confesou / confessou para o padre.
  5. O aluno necesita / necessita de mais explicações.

Exercício 4: Complete a palavra e crie frases

Complete as palavras com “S” ou “SS” e depois crie uma frase com cada uma:

A___unto

Apre___ar

E___perança

Po___ível

Prome___a

Exercício 5: Reescreva as frases colocando s ou ss corretamente:
a) A pa___agem estava linda.
b) O profe___or explicou a lição.
c) Ganhei um pre___ente de aniversário.
d) A mi___ão foi concluída com êxito.
e) Ele fez uma confi___ão de culpa.

Exercício 6: Encontre 5 palavras do seu dia a dia que tenham S e 5 que tenham SS.


Atividade de Cruzadinha com S ou SS

Atividade de Cruzadinha com S ou SS

Atividade de Completa Cruzadinha com SS ou S

Atividade de Completa Cruzadinha com SS ou S

Conclusão

Essas atividades foram cuidadosamente elaboradas para trabalhar exclusivamente com o uso de “S” e “SS” nas palavras, garantindo que os alunos pratiquem e reforcem essa regra ortográfica. Professores podem adaptar as atividades conforme as necessidades da turma e realizar a correção em conjunto para melhorar o entendimento.

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