Exercícios de Potências com Expoentes Inteiros e Notação Científica

O estudo das potências de expoentes inteiros é fundamental para simplificar cálculos e compreender a escrita de números muito grandes ou muito pequenos em notação científica. A BNCC, por meio da habilidade EF08MA01, propõe que o aluno desenvolva estratégias para efetuar cálculos de potências e utilize a notação científica como recurso matemático para representar números em contextos práticos.

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Nesta atividade, os estudantes terão a oportunidade de praticar cálculos com potências, compreender expoentes negativos e aplicar a notação científica em situações reais.


Lista de Exercícios de Potências com Expoentes Inteiros

  1. Calcule:
    a) 2^5
    b) 3^4
    c) 5^0
    d) 10^-2
  2. Escreva em forma de potência de base 2:
    a) 8
    b) 32
    c) 64
  3. Simplifique:
    a) 2^4 * 2^3
    b) 5^7 ÷ 5^2
    c) (3²)^4
  4. Resolva:
    a) 10^6 * 10^3
    b) 10^9 ÷ 10^5
    c) 10^-3 * 10^2
  5. Reescreva em notação científica:
    a) 45.000
    b) 0,00072
    c) 8.200.000
  6. Converta para número decimal:
    a) 4,5 x 10^3
    b) 7,2 x 10^-4
    c) 1,08 x 10^6
  7. O diâmetro da Terra é de aproximadamente 12.742 km. Escreva esse valor em notação científica.
  8. O tamanho de uma bactéria é de cerca de 0,000002 m. Escreva em notação científica.
  9. Efetue:
    a) 2^3 * 2^2 ÷ 2^4
    b) 10^-2 * 10^5 ÷ 10^3
  10. Um computador realiza 3.600.000 operações por segundo. Escreva esse valor em notação científica e depois indique quantas operações ele realiza em 10 segundos.

✅ Gabarito

  1. a) 32
    b) 81
    c) 1
    d) 0,01
  2. a) 2^3 | b) 2^5 | c) 2^6
  3. a) 2^7 = 128 | b) 5^5 = 3125 | c) 3^8 = 6561
  4. a) 10^9 | b) 10^4 | c) 10^-1 = 0,1
  5. a) 4,5 x 10^4 | b) 7,2 x 10^-4 | c) 8,2 x 10^6
  6. a) 4500
    b) 0,00072
    c) 1.080.000
  7. 1,2742 x 10^4 km
  8. 2 x 10^-6 m
  9. a) 2 | b) 1
  10. 3,6 x 10^6 operações/segundo → em 10 segundos = 3,6 x 10^7

🎯 Conclusão

A prática com potências de expoentes inteiros e notação científica ajuda os alunos a desenvolverem cálculos mais rápidos, compreenderem melhor números muito grandes ou muito pequenos e aplicarem esse conhecimento em situações reais, como medidas astronômicas e microscópicas. Essa atividade atende diretamente à habilidade EF08MA01 da BNCC, favorecendo a compreensão prática e teórica desses conceitos.


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