Atividade sobre Roma Antiga para 6ยบ Ano com Gabarito

A cidadania na Roma Antiga tambรฉm nรฃo era universal. Assim como na Grรฉcia, havia grupos incluรญdos e excluรญdos da vida polรญtica. Compreender essa dinรขmica ajuda os alunos a perceberem como o conceito de cidadania se transformou ao longo do tempo e como estรก ligado a questรตes de poder e participaรงรฃo social.


Atividade sobre Cidadania em Roma Antiga

Leia o trecho abaixo antes de responder ร s questรตes:

Na Roma Antiga, o conceito de cidadania variava conforme a รฉpoca. Durante a Repรบblica, somente os cidadรฃos romanos livres podiam participar da vida polรญtica, como votar nas assembleias e ocupar cargos pรบblicos. A princรญpio, apenas os patrรญcios tinham plenos direitos, enquanto os plebeus lutavam por sรฉculos para conquistar maior participaรงรฃo. Os escravizados e os estrangeiros nรฃo eram considerados cidadรฃos. No entanto, ao longo do Impรฉrio, a cidadania foi gradualmente ampliada, atรฉ que, em 212 d.C., o imperador Caracala concedeu cidadania a todos os homens livres do impรฉrio.


Exercรญcios

  1. Quem tinha plenos direitos de cidadania no inรญcio da Repรบblica Romana?
  2. Cite dois grupos que nรฃo tinham cidadania em Roma.
  3. Qual foi a principal conquista dos plebeus em relaรงรฃo ร  cidadania?
  4. Explique por que a cidadania em Roma tambรฉm pode ser considerada excludente.
  5. Compare: qual a diferenรงa principal entre a cidadania em Atenas e a cidadania em Roma?
  6. Verdadeiro (V) ou Falso (F):
    a) Escravizados podiam votar nas assembleias romanas.
    b) Apenas os patrรญcios tinham plenos direitos polรญticos no inรญcio da Repรบblica.
    c) O imperador Caracala ampliou a cidadania para todos os homens livres.
  7. Complete a frase: โ€œNa Roma Antiga, a cidadania era um direito ligado a __________, mas foi ampliada ao longo do tempo para __________.โ€
  8. Reflita: O que podemos aprender com a ampliaรงรฃo da cidadania em Roma para pensar a inclusรฃo social nos dias atuais?

Gabarito

  1. Os patrรญcios (cidadรฃos romanos da elite).
  2. Escravizados e estrangeiros (tambรฉm os plebeus no inรญcio da Repรบblica, atรฉ conquistarem direitos).
  3. Conseguiram acesso a cargos polรญticos e maior participaรงรฃo nas assembleias (como os tribunos da plebe).
  4. Porque excluรญa grande parte da populaรงรฃo: plebeus (no inรญcio), escravizados e estrangeiros.
  5. Na Grรฉcia (Atenas) a cidadania era restrita a uma pequena parte dos homens; em Roma, ela foi sendo ampliada ao longo do tempo, atรฉ alcanรงar todos os homens livres.
  6. a) Falsa โ€“ b) Verdadeira โ€“ c) Verdadeira.
  7. โ€œNa Roma Antiga, a cidadania era um direito ligado a um grupo restrito (patrรญcios), mas foi ampliada ao longo do tempo para todos os homens livres.โ€
  8. Resposta pessoal: que a cidadania pode ser transformada e ampliada, promovendo maior inclusรฃo e participaรงรฃo social.

Atividade sobre Roma Antiga em PDF

Conclusรฃo

Com esta atividade, o professor pode trabalhar a evoluรงรฃo do conceito de cidadania em Roma Antiga, destacando os conflitos entre patrรญcios e plebeus e a ampliaรงรฃo gradual dos direitos. Isso possibilita uma comparaรงรฃo crรญtica entre diferentes perรญodos histรณricos e a realidade atual, mostrando que a cidadania รฉ fruto de lutas e mudanรงas sociais.


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