Nesta postagem, trazemos 10 problemas de medidas de tempo elaborados especialmente para alunos do 5º ano do ensino fundamental. Os problemas apresentam situações do cotidiano que desafiam os alunos a calcular intervalos de tempo, converter unidades e resolver questões mais complexas envolvendo horários e durações.
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Esses exercícios são perfeitos para ajudar os estudantes a compreenderem a importância das medidas de tempo de maneira prática e aplicável ao seu dia a dia, facilitando o aprendizado e estimulando o raciocínio lógico.
Situações Problemas de Medidas de Tempo
- Ana e Pedro decidiram brincar no parque. Eles chegaram às 13h45 e foram embora às 16h10. Quanto tempo eles passaram no parque?
- Gabarito: 2 horas e 25 minutos.
- Em um campeonato de natação, a prova de Lucas começou às 9h15 e terminou às 9h58. Quanto tempo Lucas levou para concluir a prova?
- Gabarito: 43 minutos.
- Um avião partiu do Rio de Janeiro às 14h20 e chegou em São Paulo às 15h55. Qual foi o tempo total do voo?
- Gabarito: 1 hora e 35 minutos.
- Juliana começou a ler um livro às 18h35 e terminou às 20h15. Depois de uma pausa de 20 minutos, ela leu mais 45 minutos. Quanto tempo, no total, Juliana dedicou à leitura nesse dia?
- Gabarito: 2 horas e 45 minutos.
- Se uma aula de matemática começa às 8h20 e termina às 9h55, qual é a duração da aula? Se houver um intervalo de 10 minutos após a aula de matemática, que horas começará a próxima aula?
- Gabarito: A aula dura 1 hora e 35 minutos. A próxima aula começará às 10h05.
- Um show de música começa às 19h30 e tem duas partes. A primeira parte dura 1 hora e 15 minutos, e a segunda parte dura 1 hora e 25 minutos. Se houver um intervalo de 20 minutos entre as duas partes, a que horas o show termina?
- Gabarito: O show termina às 22h30.
- Uma viagem de ônibus começou às 6h45 e terminou às 12h10, com uma parada de 40 minutos no meio do caminho. Qual foi o tempo total de viagem, desconsiderando a parada?
- Gabarito: 4 horas e 45 minutos.
- O relógio da escola mostra que a aula começou às 13h40. Sabendo que a aula dura 1 hora e 50 minutos, qual é o horário previsto para o fim da aula?
- Gabarito: 15h30.
- João e sua família saíram de casa para visitar o zoológico às 10h. Eles ficaram 3 horas e 25 minutos no zoológico e depois pararam para almoçar durante 1 hora e 15 minutos. A que horas eles terminaram o almoço e estavam prontos para voltar para casa?
- Gabarito: Eles terminaram o almoço às 14h40.
- Carlos precisa pegar o ônibus das 17h30 para ir ao treino de futebol, que começa às 18h15. Se o trajeto até o local do treino dura 40 minutos, ele chegará a tempo? Se sim, quanto tempo antes ele chegará?
- Gabarito: Sim, ele chegará 5 minutos antes do treino começar.
Atividade com Problemas de Medidas de Tempo para Impressão
Conclusão
Esses problemas de medidas de tempo foram desenvolvidos para desafiar e estimular os alunos do 5º ano do ensino fundamental a pensar de maneira prática e lógica, utilizando conceitos de horas e minutos aplicados a situações do cotidiano. As questões variam em dificuldade, ajudando a consolidar os conhecimentos sobre a leitura de relógios e o cálculo de intervalos de tempo. Esses exercícios podem ser aplicados como parte da aula ou até como tarefas de casa para reforço.
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