Atividade de Matemática para o Dia das Mães 6º e 7º Ano

Esta atividade de Matemática contextualizada no Dia das Mães propõe situações-problema que envolvem operações com números naturais, frações e raciocínio lógico, aproximando o conteúdo da realidade dos alunos. Ao trabalhar com temas afetivos e cotidianos, amplia-se o engajamento e favorece-se a compreensão de conceitos matemáticos de forma significativa.

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A proposta pode ser aplicada no 2º bimestre, dentro do componente de Matemática, articulando resolução de problemas e interpretação.

Atividade de Matemática: Tema Dia das Mães

Para o Dia das Mães, Ana comprou um presente que custou R$ 48,00. Ela pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto ela recebeu de troco?
Um grupo de alunos decidiu fazer cartões. Cada aluno fez 3 cartões. Se há 12 alunos na turma, quantos cartões foram feitos ao todo?
Uma mãe recebeu uma caixa com 24 bombons. Ela decidiu dividir igualmente entre seus 3 filhos. Quantos bombons cada um recebeu?
João gastou metade do seu dinheiro comprando flores para sua mãe. Se ele tinha R$ 40,00, quanto ele gastou?

Se um presente custa R$ 30,00 e foi pago com R$ 50,00, o troco é R$ 25,00.
(__) Verdadeiro
(__ ) Falso
Dividir 20 por 4 resulta em 6.
(__) Verdadeiro
(__) Falso

Uma cesta com 18 chocolates foi dividida em 6 partes iguais. Cada parte ficou com ______ chocolates.
Se um aluno tem R$ 60,00 e gasta R$ 15,00, ele ainda terá R$ ______.

Relacione corretamente:

A. 10 + 20
B. 36 ÷ 6
C. 5 × 4
D. 50 – 25

(__) 6
(__) 25
(__) 20
(__) 30

Uma loja está oferecendo um desconto de R$ 10,00 em um presente que custa R$ 70,00. Qual será o valor final pago?
Uma turma arrecadou R$ 120,00 para comprar lembranças. Se cada lembrança custa R$ 15,00, quantas lembranças podem ser compradas?

Crie um problema matemático envolvendo compra de presente para o Dia das Mães. Utilize pelo menos uma operação matemática e resolva o problema.

Gabarito

R$ 2,00
36 cartões
8 bombons para cada filho
R$ 20,00
Falso. O troco correto é R$ 20,00
Falso. O resultado correto é 5
3 chocolates
R$ 45,00

A corresponde a 30
B corresponde a 6
C corresponde a 20
D corresponde a 25

R$ 60,00
8 lembranças
Resposta pessoal. Espera-se que o aluno crie uma situação coerente envolvendo contexto do Dia das Mães, utilize corretamente uma operação matemática e apresente a resolução adequada.

Atividade Completa em PDF para Impressão

A atividade está disponível em versão pronta para impressão em PDF, facilitando o uso em sala de aula ou o envio direto aos alunos por e-mail ou plataformas digitais. O material foi organizado para garantir clareza visual e praticidade no uso pedagógico.

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Como aplicar essa Atividade

Momento ideal de aplicação
Essa atividade funciona melhor após a introdução ou revisão das operações básicas, quando os alunos já possuem repertório mínimo para resolver problemas. O contexto ajuda a consolidar a aprendizagem.

Dificuldade comum
Alunos costumam errar na interpretação dos enunciados, principalmente ao identificar qual operação usar. Vale a pena incentivar a leitura em voz alta e a identificação de palavras-chave antes da resolução.

Variação por perfil de turma
Em turmas com mais dificuldade, é interessante resolver os primeiros exemplos coletivamente. Já em turmas avançadas, peça que criem mais problemas ou incluam duas operações na mesma situação.

Sugestão de atividade complementar
Após a atividade, proponha que os alunos criem um pequeno encarte de “loja de presentes”, com preços e promoções, e elaborem problemas para os colegas resolverem.

Conclusão

Trabalhar Matemática a partir de situações do cotidiano, como o Dia das Mães, amplia o sentido do conteúdo e favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico. A atividade permite explorar diferentes tipos de questões, promovendo autonomia e interpretação. Para alunos do 6º e 7º ano, esse tipo de proposta contribui diretamente para consolidar operações básicas e fortalecer a resolução de problemas de forma contextualizada.

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