Esta atividade de figuras de sintaxe foi elaborada para turmas de 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, dentro do componente curricular Língua Portuguesa, especialmente em unidades de análise linguística e semiótica. O foco está no reconhecimento e na interpretação de recursos como elipse, zeugma, pleonasmo, anáfora, polissíndeto, assíndeto, inversão, anacoluto e silepse. Para essa
Atividade de Figuras de Sintaxe para 8º e 9º Ano Leia mais »
Esta atividade de interpretação de crônica para 8º e 9º ano trabalha o texto “O moambeiro”, de Lima Barreto, autor em domínio público, com leitura voltada à crítica social, ao ponto de vista do narrador e à relação entre cotidiano e desigualdade. A crônica é curta, tem uma situação concreta e permite discutir como um
Atividade de Interpertação de Crônica para 8º e 9º Ano Leia mais »
Esta atividade de interpretação de conto para 6º e 7º ano trabalha a leitura literária a partir de “A roupa nova do rei”, conto clássico de Hans Christian Andersen, em versão adaptada de domínio público. A proposta favorece a compreensão do enredo, a análise de personagens, a identificação do conflito narrativo e a reflexão sobre
Atividade de Interpretação de Conto para 6º e 7º Ano com Gabarito Leia mais »
Esta atividade de discurso direto e indireto para 8º e 9º ano foi elaborada para trabalhar a análise e a produção de falas em textos narrativos, jornalísticos e situações comunicativas próximas da experiência dos estudantes. O conteúdo é relevante nessa etapa porque os alunos já lidam com textos mais complexos, nos quais a forma de
Atividade de Discurso Direto e Indireto para 8º e 9º Ano Leia mais »
Esta atividade de interpretação de conto para 8º e 9º ano trabalha leitura literária, análise narrativa, inferência, foco narrativo, construção de personagem, tempo, espaço e efeitos de sentido. O conto é um gênero adequado aos anos finais porque permite discutir escolhas de linguagem, conflitos humanos e modos de narrar sem exigir textos muito extensos. No
Atividade de Interpretação de Conto para 8º e 9º Ano Leia mais »
Esta atividade de interpretação de crônica para 6º e 7º ano foi elaborada para trabalhar leitura literária, construção de sentidos, elementos da narrativa e percepção crítica do cotidiano. A crônica é um gênero especialmente adequado para essa faixa etária porque aproxima o aluno de situações comuns, mas exige atenção ao ponto de vista do narrador,
Atividade de Interpretação de Crônica para 6º e 7º Ano Leia mais »
Esta atividade trabalha discurso direto e indireto em textos narrativos, com foco na identificação das vozes do narrador e das personagens, na pontuação do diálogo e na transformação de falas. Para 6º e 7º ano, esse conteúdo é especialmente importante porque os alunos já produzem narrativas mais elaboradas e precisam compreender como a escolha do
Atividade de Discurso Direto e Indireto para 6º e 7º Ano Leia mais »
Esta atividade sobre crase foi elaborada para alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental, com foco na compreensão do uso do acento grave em situações frequentes de leitura e escrita. O objetivo é ajudar os estudantes a perceberem que a crase não é apenas uma regra de acentuação, mas um recurso ligado à
Atividade sobre Crase para 6º e 7º Ano Leia mais »
Esta proposta trabalha o tema Dia das Mães com alunos do 3º e 4º ano, integrando leitura, escrita e expressão de sentimentos em uma abordagem significativa para a faixa etária. O foco está no desenvolvimento da linguagem escrita, da organização de ideias e da valorização de vínculos afetivos por meio de produções autorais. A atividade
Atividades de Dia das Mães para 3º e 4º Ano Leia mais »
A escrita de cartas pessoais no 5º ano amplia a capacidade do aluno de organizar ideias, considerar o interlocutor e expressar sentimentos de forma estruturada. Nesta proposta, o foco está na produção orientada de uma carta para a mãe ou responsável, trabalhando planejamento, escrita e revisão. A atividade se insere no componente de Língua Portuguesa,
Produção de Carta para Dia das Mães para 5º Ano Leia mais »
